Cagadubtes

Com es tradueix cagadubtes? Què vol dir balb? I Rauxa? Ho podem descobrir amb uns contes que ens deixen ben clar què volen dir!

LA DIVERSITAT DE LA PENINSULA AL POBLE ESPANYOL

Aprendrem a desxifrar el llenguatge de l'arquitectura i ho relacionarem amb el clima i la ubicació de les comunitats autonomes representades al Poble Espanyol tot fent un viatge pel nostre recinte!

La vida en el monestir de Sant Pere de Galligants

Una proposta per apropar a l'alumnat a la quotidianitat d'un monestir del s. XII

Endinsa't a la pagesia

És un dels 5 eixos temàtics que té la finca de Vallclara. On coneixerem a dos pagesos que viuen a la casa i viurem milers d'aventures!

ApS: Vigilants de l'aire

Projecte per aprendre què és la contaminació atmosfèrica i donar a conèixer les mesures de prevenció i precaució a la comunitat educativa. El període d'inscripció obre el 3 de juny de 2024.

Barrets nous per als Capgrossos

La Casa de la Festa és un espai d’exposició permanent de part de la imatgeria festiva d’Igualada. Puntualment, hi poden mancar alguns elements per trobar-se participant en actuacions o per restauració

Visita al jaciment arqueològic de l’Esquerda: poblat ibèric i medieval. Un recorregut per 2500 anys d’història

Recorregut per totes les èpoques del jaciment de l'Esquerda i introducció al món del treball arqueològic, fent una ruta per les principals estructures del jaciment.

Paper i Sostenibilitat: Quin paper hi tenim?

Fem paper nou a partir dels rebutjos de paper que porteu. Juguem al joc del paperot. A secundària utilitzen els seus mòbils per donar resposta a preguntes que els hi plantegem.Amb guia didàctica.

Catalunya i la dictadura franquista

Durant l’itinerari es treballen els següents temes: el període de postguerra: resistència i repressió, la vida quotidiana; la represa econòmica: la represa industrial, el turisme, les migracions.

Vestigis del passat

Us proposem una recerca a partir de les rèpliques d’objectes del paleolític, el neolític i l’època romana