Univers Gaudí

La visita dinamitzada vol donar a conèixer Gaudí d’una forma innovadora. Apropar l’alumnat a Gaudí mitjançant una activitat educativa-cultural treballant les competències de cada cicle educatiu.

CONEIXEM ELS OCELLS

Excursió de tot el dia a l'Escola de Natura Mas Pagès. L'activitat principal dura 4h i després complementem l'estada amb jocs i lleure. Hi ha la possibilitat de dinar a la casa o de portar-se'l de cas

Els fem volar?

Activitat per treballar la sostenibilitat i la conscienciació ambiental, així com la biodiversitat d'ocells mediterranis.

JOC DE CARTOGRAFIA I ORIENTACIÓ

És un joc de pistes els continguts del qual es poden pactar amb la tutoria de l'aula. L'activitat es realitza al bosc i en proximitats del vostre centre. (Girona, Barcelona)

Descobrint la Vall d'en Bas

A la Vall d’en Bas trobem referències d’un valuós patrimoni rural, resultant d’una estreta relació entre natura i activitat humana. Descobrirem els secrets d’una natura sempre canviant.

Els vitralls: una artesania d'època medieval

Un taller per sensibilitzar a l'alumnat sobre la importància i complexitat de la feina dels artesans d'època medieval i, en concret, la dels vitrallers.

Joc, matemàtiques i Rubik

Fem de les matemàtiques una expèriencia innovadora, pràctica i divertida!! Reptes i emocions que fan que aprendre mates sigui diferent i motivador.

Taller de Còmic: Dibuixem Super Herois i Súper Heroïnes

Els alumnes aprendran a dissenyar i caracteritzar el seu propi superheroi. Marcarem les pautes per la creació d’una petita història que reproduirem en una tira còmica.

Visita guiada al Museu de l'Institut Català de Paleontologia Miquel Crusafont

Veniu a fer una visita guiada per personal del centre. Descobrireu les exposicions permanents i temporals i accedireu a zones del museu que habitualment no estan obertes al públic.

Visita guiada de pintura i fotografia

Visita guiada d’una hora orientada a alumnes de secundària i batxillerat que es cen- tra en l’anàlisi de diferents recursos plàstics així com els seus contextos.