El castell de Montesquiu | Els arxius perduts. (Cicle Inicial)

Una visita a la cerca de les pistes que han deixat els detectius del Bisaura per poder descobrir la historia del Castell, amb un joc de recerca final als jardins.

JA N'HI HA PROU..! Prevenció de la violència en l'àmbit dels joves (família, amistats, escola)

JA N’HI HA PROU..! és una activitat de teatre/fòrum que complementa i estimula els programes de intervenció i les acciones existents que treballen la informació, la prevenció i la sensibilització

Modistes i sastres: vestits a mida!

Com es fa un vestit a mida? Qui feia aquesta feina abans de l’aparició de les fàbriques? Quins teixits i formes agradava vestir en altres èpoques? Un taller sobre els oficis de modista i sastre.

ESCOLA SENSE VIOLÈNCIES ✋🏼l'Eina per a la vostra persona COCOBE! - programa gratuït

Programa per prevenir, detectar i actuar des de l'escola davant de qualsevol forma de violència que pugui patir un infant o adolescent. l'Eina per a la vostra persona COCOBE!

Jornada de Portes Obertes ARQUITECTURA (Online) 23-24

A UIC Barcelona obrim les portes al món. Des de la Universitat organitzem jornades de portes obertes mensuals per als futurs estudiants universitaris que vulguin conèixer la nostra institució.

Els mosaics romans

Descobrirem l'ús que en feien els romans d'aquests paviments i com els elaboraven amb les tècniques pròpies de l'època realitzant l'alumnat el seu propi mosaic.

Taller de Circuits Elèctrics

Piles, llums LED, cables, motors, interruptors, timbres, resistències… Construirem circuits elèctrics amb diferents materials i aprendrem els conceptes bàsics de com es transmet el corrent elèctric.

Live worksheets. Fitxes interactives

Exercicis interactius de diferents continguts educatius i diferents nivells i idiomes per compartir amb els infants i alumnes.

Assertius amb el català

Taller de sensibilitizació envers l'ús del català

Trucs de cinema. Dels primers efectes especials a Tik-tok

Descobrirem com es fan els efectes especials de les pel·lícules i jugarem a crear-ne alguns.