Un saquet porta tresors. Fem servir el tèxtil i la pell!

Programa d’activitats entorn de l’univers de la pell, de l’aigua i del barri del Rec, i també dels elements patrimonials dinamitzats des del Museu: l’adoberia de Cal Granotes.

Connectant mons - Drets sense fronteres

Connectant mons combina l'activitat a l'aula amb el treball col·laboratiu en línia, on participen més de 12.000 alumnes de diferents països i realitats i és treballa amb 8 llengües diferents.

TALLER D'EXCAVACIÓ ARQUEOLÒGICA I DE RESTAURACIÓ DE PECES

Taller d’excavació en una casa ibera al descobert on es troben ceràmiques o restes d’animals.

Astrolònies

És un dels 5 eixos temàtics que té la finca de Prades. On coneixerem a dos científics d'EDUNASA i a un extraterrestre d'allò més particular i viurem milers d'aventures!

La Festa Major: la cercavila

La Casa de la Festa és un espai d’exposició permanent de part de la imatgeria festiva d’Igualada. Puntualment, hi poden mancar alguns elements per trobar-se participant en actuacions o per restauració

Així viuen els animals que temem

Hi ha molts animals que temem i/o no ens són atractius però a vegades podem tenir una reacció inadequada, tant per a nosaltres com per a l'animal.

TALLER DE PERCUSSIÓ AFRICANA: DJEMBE I DARBUKA

Taller circular en el qual aprendrem ritmes i patrons bàsics (Àfrica, Brasil, Turquia...) amb el djembé i la derbuka: com sonen, com es toquen, ritmes i patrons, com tocar en grup, jocs, improvisació.

La tardor i el Pastor a Can Pidelaserra

A la granja escola Can Pidelaserra. Vine a veure la tardor a la granja: recollirem fruits de la tardor, trobarem algún bolet i veurem els animals de la granja. Tallers de panallets i castanyada.

QUI HA PASSAT PER AQUÍ? - FAUNA

Coneixerem d'una manera interactiva els principals rapinyaires i mamífers com els mustèlids i cànids, entre d'altres. Buscarem les targetes amagades prèviament per classificar-los segons l'alimentació

Viu la vida medieval com un joc

Imaginar com era la societat medieval ens resulta complicat però, per què no intentar recrear una societat medieval entre tota la classe?