El compositor a l'aula

Aquest taller pretén aportar un recurs a l'aula per treballar la creativitat dels estudiants de manera cooperativa, introduint les tècniques de composició contemporànies com a eix principal.

Premi Pilarín Bayés. Contes escrits per nens i nenes

Els principals objectius són fomentar la lectura i apropar els llibres als infants, estimular la seva imaginació i fer-los reflexionar i treballar temàtiques al voltant dels valors.

Buscant pistes. Trobem rastres!

Com podem saber si hi viuen animals en un bosc? Què són els rastres? Quins tipus de rastres hi ha?

VICUS. UNA CIUTAT EN JOC!

Una activitat de gamificació on els alumnes descobriran l’època medieval a través del joc. Proves, reptes, premis i recompenses on el treball col·laboratiu serà clau per arribar a un acord.

QUIZ AT THE MUSEUM

The Museum has a challenge for you. Are you ready?

Experiència única amb bicicleta pel Baix Montseny i Montnegre-Corredor

Un matí d'excursió i ruta en bicicleta i a peu, fomentant l'activitat física i la cohesió de grup per la zona natural del Baix Montseny - Montnegre Corredor descobrint l'entorn.

THE UGLY DUCKLING - Teatre en anglés EI/CI

La Mare Ànega està encantada amb els seus nous nadons, però un d’ells és molt diferent dels altres. D’on ha sortit aquest ou tan estrany? Una narració tendra d’aquest conte de descobriment interior.

Taller de serigrafia (Arts aplicades)

Una de les tècniques més populars de les arts gràfiques. El taller que us oferim tot seguit està pensat per fer servir com a suport objectes quotidians: samarretes, bosses de tela, paper.

Explora la natura del parc de Can Mercader

L'objectiu de l'activitat és donar a conèixer els valors històrics i ambientals i reflexionar entorn la importància de la implicació de les persones en la conservació de l'entorn.

Jornada de Portes Obertes BIOINGENYIERIA (Online) 23-24

A UIC Barcelona obrim les portes al món. Des de la Universitat organitzem jornades de portes obertes per als futurs estudiants universitaris que vulguin conèixer la nostra institució.