Les ulleres liles. Repensar el llenguatge audiovisual

Aprenem a identificar els elements que conformen el llenguatge audiovisual des d'una perspectiva de gènere.

En què consisteix l'alimentació sostenible?

L'alumnat aprendrà en què consisteix l'alimentació sostenible, els seus principis i què es pot fer per adoptar-la, per elaborar després un menú d'acord amb aquests valors.

Introducció a Scratch

Un senzill llenguatge de programació creat al MIT i pensat per als més joves, molt visual i divertit però basat en la lògica dels llenguatges de programació més avançats.

Escudella de contes de Nadal

Propostes d'espectacles de petit format plens de llegendes, rondalles i contes de tradició oral que ens parlen del Nadal, de la castanyada però també de mitologia catalana i de grans personatges.

MIRA, RUMIA, ESCRIU. TALLER DE POESIA

Visita i taller de poesía.

VISITA GUIADA AL MUSEU DE LA MEL

L’ABANS I EL DESPRÉS.

Cavalls i natura

Coneixerem la importància d'introduir animals de pastura a zones de boscos per conservar la biodiversitat i per la prevenció d'incendis

Narratives d’una Col·lecció

La visita a la nova presentació de la Col·lecció del MACBA defuig el relat cronològic i posa l’accent en les noves adquisicions.

El futur de les ciutats

Per mitjà de la visita al Mirador torre Glòries i una sèrie d'enigmes, l’alumnat podrà entendre com funciona la ciutat i el seu metabolisme, amb l’objectiu de reimaginar les ciutats del futur.

COM CONSTRUÏEN ELS IBERS?

Descobrirem el món de la construcció i l'urbanisme ibèric amb l'ajuda de diferents tècniques de construcció i treballarem de forma directa amb materials com la palla, el fang o les canyes.