L'autòmat pintor

Com viatja l’electricitat a través d’un circuit elèctric? Quina és la diferència entre robot i autòmat? Construirem el nostre propi autòmat i analitzarem totes les seves característiques.

Taller de Sant Jordi modelatge amb Jumping Clay

Taller de modelatge amb argila JumpingClay temàtica de Sant Jordi on la classe fa una figura de Sant Jordi que s'emporten a casa.

Neuroboros

Neuroboros en un projecte educatiu de tres mesos de duració per fomentar els hàbits saludables i el consum responsable en joves de 3r d'ESO a través d'una app mòbil i d'un programa de classes.

Fronteres Invisibles Surt al carrer

L'objectiu és fer arribar el missatge als infants més petits. És per això que hem adaptat el joc de taula, reduint-lo i adequant-lo a la perspectivad’un infant.

Canvi d'aires o aires de canvi?

L’ activitat telemàtica "Canvi d’aires o aires de canvi?" pretén donar a conèixer la problemàtica actual de la contaminació atmosfèrica i acústica.

L’os bru, el tresor del Pirineu

L’activitat està pensada per a que l’alumnat reflexioni sobre la conservació d’una espècie amenaçada com és l’os bru al Pirineu, així com destacar la seva importància per l'ecosistema en què viu.

El castell de Montesquiu | Espadaler i el cas del Castell de Montesquiu (Cicle mitjà i superior)

Una activitat on, per equips, investigaran i ompliran alguns misteris que al llarg de la història han quedat per esbrinar.

Materials i oficis romans. Figulus (terrissaire) i musivarius (constructor de mosaics).

Aprèn a fer un mosaic romà!

Parlem de sexualitat i afectivitat a casa - Taller per abordar l’educació afectiu sexual amb infants i joves

Taller participatiu per a famílies on reflexionarem i generarem estratègies per educar en les sexualitats d’una manera lliure i respectuosa amb els infants i joves.

Construïm el nostre propi vaixell

Es visitarà la sala del museu que reprodueix la drassana. S'explicarà com es construïen els vaixells de vela i els diferents oficis implicats: mestre d'aixa, calafat, veler...