Ruta Illa de Buda en Caiac (Delta de l'Ebre)

Ruta en caiac, per a grups, que voreja la Illa de Buda al Delta de l'Ebre pel canal de Migjorn. Inclou guia acompanyant, tot el material per realitzar l'activitat i assistència durant el recorregut.

COLÒNIES ESCOLARS: GAMIFICACIÓ LA CONQUESTA DEL TRON

Els alumnes hauran d’aconseguir arribar a ser reis, l’estament més privilegiat de la societat, coneixent les característiques de la societat medieval.

Joc lliure i creatiu - "Colors de Monstre"

Instal·lació participativa d’autor amb 23 espais de joc fets artesanalment amb fusta que combinen reptes d’habilitat i d’enginy per a totes les etapes educatives, a partir dels 4 anys.

TU ETS UN@ MAG@!!

De la mà del nostre Mag Nani, els alumnes s'endinsaran en el món de la màgia i aprendran a fer uns quants jocs que després s'emportaran, serà el seu kid màgic.

Va de colors...fem una colorteca!

Els alumnes treballen amb els colors primaris i secundaris i aprenen com s’apliquen als teixits.

LES ESTACIONS DEL MEV: LA TARDOR

Amb les arts plàstiques coneixem el romànic i el gòtic. Descobrim les obres i composem un frontal i un retaule.

TIC Teatre Interactiu Científic

Visita guiada + teatre a l'Aquàrium. Descobrir, imaginar… de la mà de personatges i d’històries marines, els infants coneixeran com és la vida al fons del mar d’una forma divertida i entenedora.

DONA IGUAL! Sensibilització en la igualtat d'oportunitats dona/home enfocada a la inserció professional

DONA IGUAL! és una activitat de teatre/fòrum divertida i engrescadora en la qual es treballa sobre la igualtat d’oportunitats dona / home enfocada a la inserció professional dels joves.

Materials i oficis romans. Figulus (terrissaire) i musivarius (constructor de mosaics).

Aprèn a fer un mosaic romà!

perQnadons: espectacle participatiu de percussió per nadons (0-3 anys)

Espectacle participatiu de percussió on els nadons viuran una experiència única a través dels sentits, que els transportarà del ventre matern, acompanyats pel so del batec del cor, al món del ritme.