L'estructura de la matèria. De Rutherford a l'ALBA

Taller a la UAB que pretén que l’alumnat entengui com es pot estudiar l’estructura interna de la matèria; com podem conèixer la forma i l’estructura d’una cosa que no podem veure.

APRÈN A FER PAPER RECICLAT. TALLER PER MESTRES, DOCENTS, PROFESSOR@S

A partir dels rebutjos de paper que genereu a l'escola, farem un paper nou, útil i bonic. Us proporcionarem idees didàctiques per a la seva aplicació a cada cicle.

Taller a l'escola. Paper i sostenibilitat. Un full a l'escola

Reciclar paper és fàcil, barat, divertit i ecològic.Farem paper nou a partir dels residus de paper del centre.Us regalarem algun truc per a fer un bon paper.

TARRAGONA ROMANA. La ciutat i les persones de fa 2000 anys

Les nostres activitats no son una simple exposició sobre els monuments; les nostres explicacions van més enllà, revivint amb passió com era la ciutat de Tàrraco i coneixent els seus habitants.

Microscòpia: viatge en el tremendament petit

Què són les cèl·lules, quins tipus de cèl·lula podem trobar, com funcionen i quines són les seves parts principals?

Taller a l'aula de Consum sostenible

Comerç just, els residus que es generen, la procedència dels productes que comprem, l’impacte ecològic que tenen els diferents productes, consells per consumir responsablement, etc.

Viu el transport públic

L'objectiu de l'activitat és donar a conèixer els transports públics, especialment el tramvia, i crear un sentiment de pertinença per fomentar actituds i comportaments cívics en el seu ús.

Base Antàrtica. Testimoni d'una recerca pionera

Visita comentada a la Base Antàrtica

"Joc de pistes" al Museu Etnogràfic de Ripoll

Després d’una visita d’introducció on s’explica el Museu i el seu significat, es facilita una fitxa amb un joc de pistes, que individualment o en grup, l’alumne ha d’anar resolent

Empúries: ciutat romanna

Recorregut temàtic pels principals espais de la ciutat romana per descobrir la història de l'antiga Emporiae i comprendre com es va iniciar la romanització i què va suposar