Audició Musical a l'Aula: L'HOME DELS VENTS

Audició didàctica a l'aula sobre instruments tradicionals de vent, de tot tipus i d'arreu. Veurem i escoltarem trompes, flautes de bec, travesseres, oblíqües, gegants, sense forats, llengüetes, etc.

El Drac devorador de pizzes

Una sessió de contes molt divertida pensada per treballar temes de gènere amb la mainada per a St. Jordi.

TALLER DE PERCUSSIÓ AFRICANA: DJEMBE I DARBUKA

Taller circular en el qual aprendrem ritmes i patrons bàsics (Àfrica, Brasil, Turquia...) amb el djembé i la derbuka: com sonen, com es toquen, ritmes i patrons, com tocar en grup, jocs, improvisació.

Jornada de Portes Obertes FISIOTERÀPIA (Online) 23-24

A UIC Barcelona obrim les portes al món. Des de la Universitat organitzem jornades de portes obertes per als futurs estudiants universitaris que vulguin conèixer la nostra institució.

Un clauer molt animal! La pell és sostenible!

Activitat relacionada amb la pell i el seu ús, tot entrant en contacte amb un material poc conegut pels alumnes, però molt utilitzat en temps passats i per diverses cultures.

Paper Air Challange - Construeix el teu avió!

Us proposem un taller on haureu de construir avions de cartró d'un metre d’envergadura que farem planejar per veure quin arriba més lluny!

Reduir i Reutilitzar, què fer abans de Reciclar

De les 3R, el reciclatge és la més coneguda, però no per això la més important. En aquesta activitat, aprendrem el valor d'aplicar les altres dues R, sovint oblidades, Reduir i Reutilitzar.

VOLCANS I BASALT

Observar, estudiar i interpretar la història geològica del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa, mitjançant la visita a diferents reserves naturals del parc i a un aflorament basàltic.

Produïm energia

Una introducció a l’electricitat fent servir plastilina conductiva, bateries i leds. Es pot treballar l’energia solar o l’energia eòlica.

Tots a bord cap al Futur

Una col·laboració del Museu del Ferrocarril amb el Campus de l'UPC de Vilanova i la Geltrú per incentivar als més petits a les carreres científico-Tècniques