Concurs de fotografia "Ciència a l'Aula"

Imatges amb motius cientifics realitzades dins el centre educatiu + un text explicatiu. Es poden presentar 3 fotografies per grup escolar.

Les ulleres liles. Repensar el llenguatge audiovisual

Aprenem a identificar els elements que conformen el llenguatge audiovisual des d'una perspectiva de gènere.

Visc al mar i no sóc un peix

Visita guiada + taller experimental a l'Aquàrium de Barcelona. Observar, manipular, experimentar, deduir… taller experimental perquè l'alumnat descobreixi alguns dels aspectes de la biologia marina.

"Recuperació i Utilització Educativa de Pobles Abandonats" (Convocatòria)

Podran participar en aquesta convocatòria: - 3r i 4rt d'Ensenyament Secundari Obligatori i Formació Professional Bàsica - Formació Professional de Grau Mitjà i Batxillerat,

COLÒNIES ESCOLARS: GAMIFICACIÓ LA CONQUESTA DEL TRON

Els alumnes hauran d’aconseguir arribar a ser reis, l’estament més privilegiat de la societat, coneixent les característiques de la societat medieval.

LES SENSACIONS DEL BOSC

Farem un passeig pel bosc tot aprenent a estimar la terra a través dels sentits. Gaudiran d’un circuit sensorial (amb els ulls tapats) i elaboraran un collaret fet amb elements de la natura.

La màgia del Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici al Pirineu de Lleida

Quadern didàctic que el Patronat de Turisme de la Diputació de Lleida posa a disposició de les escoles i instituts de Catalunya per treballar la conscienciació ecològica dels infants i dels joves.

Coneguem el vapor

Visita conduïda pels espais originaris de l’antiga fàbrica tèxtil, el Vapor Aymerich, Amat i Jover.

Informació i formació sobre l'impacte de les cardiopaties congènites en l'alumnat

Tens un/a alumne/a amb cardiopatia congènita i no saps com tractar-lo? Tens por que li passi alguna cosa sota la teva supervisió? Què hauries de fer? Hi ha algun protocol establert?

Taller l'exili i els mitjans de comunicació de masses - MUME

La proposta pretén treballar la relació entre un fenomen històric com l’exili, universal en el temps i a l’espai, amb els mitjans de comunicació, la premsa escrita, la ràdio, la televisió, el cinema.