Els alumnes s’endinsen en la història de la il·lustració de moda, coneixen artistes destacats, treballen i experimenten amb materials i tècniques de les figures conegudes.
A partir d’un joc amb diverses proves i enigmes, els equips van coneixent aspectes de la història de la indumentària. També coneixen en profunditat les col·leccions del Museu Tèxtil..
Taller a la UAB que pretén que l’alumnat identifiqui quins són els factors que influeixen en la frenada d’un cotxe, entengui com aquests estan representats en l’equació del M.R.U.A.
Taller a la UAB que pretén que l’alumnat assoleixi una major comprensió del so mitjançant la seva caracterització, la caracterització de les ones sonores i les seves magnituds associades.
Taller a la UAB que pretén que els estudiants siguin capaços de definir el concepte de velocitat de reacció i desenvolupin un mètode per calcular-la en el context de fabricació d’un Airbag.
Taller a la UAB que pretén que l’alumnat entengui què és l’equilibri químic com podem modificar-lo en el context de l’acidificació dels oceans.
Taller a la UAB que pretén que l’alumnat entengui com es pot estudiar l’estructura interna de la matèria; com podem conèixer la forma i l’estructura d’una cosa que no podem veure.
Taller a la UAB en el que es pretén que l’alumnat entengui com és un procés radioactiu i com quantificar-lo, en el context de l’accident a la central nuclear de Fukushima.
Taller a la UAB en què es pretén que l’alumnat assoleixi una major comprensió de la interacció entre la radiació electromagnètica i la matèria en el context de la problemàtica de l’efecte hivernacle.
Taller a la UAB en el que es treballa la força elàstica com a força no contant i sigui capaç d’interpretar magnitud cinemàtiques i transferències d’energia d’un moviment en el context d’un salt.
